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发表于 2008-3-6 02:12
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"家教主题班会"解开心结
６月２日，一放学回家，郑超就忙起擦地板、整理书柜的活儿，看到他的勤快模样，很难让人相信过去他在家里是个连油瓶倒了都不伸手扶的主。就读的建瓯一中举办了以“小事不小”为主题的家教主题班会，让他读懂了“天下父母心”这句话，原来哪怕为父母做些力所能及的家务事，也是报答他们养育之恩的一种方式。
当前家庭教育普遍存在这样的现象：家长一味重视孩子智力的培养，而忽略了孩子的性格变化和情感需要。因不堪承受巨大压力，许多孩子产生了心理障碍，从而导致家庭悲剧的发生。如何让家长与学生心灵相通，形成教育合力呢？
２００３年以来，建瓯一中创新德育工作机制，以家教主题班会为载体，把家教工作引入了学校课堂。他们把家长请进学校，与学生同堂上课，针对学生各个成长阶段不同的生理心理特点和家长的期望要求，因势利导策划设计各种家教主题班会。如在高一阶段设计“崇尚文明、告别陋习”、“宽容与理解”等主题，提醒家长关注学生适应环境和交往能力；在高二阶段推出“发扬传统美德，尊老爱幼”、“与法同行”主题，引导家长重视学生素质教育和公民道德教育；在高三阶段则重点围绕人生观教育、理想教育、职业教育等，策划了“人生设计”主题。各类主题班会通过寓理于情、寓教于帮，寓德于美的教学形式，营造出浓浓的亲子情境，取得了喜人的成效。
“爸爸，我并非是故意与你顶撞，我只是希望能更多地被你认可，但是一次次的反驳都被你宣布‘反对无效’……搬到学校住，就是要躲避你，我现在非常怕见到你。”在高一班的“心灵诉说”家教主题班会上，一位女同学对父亲掏出了心里话，父亲潸然泪下，一度被冻结的亲情瞬间消融。班会课结束后，父亲紧紧搂住女儿哽咽地说：“孩子，是爸爸不对，你搬回家住吧！”目睹这一场景的其他家长也深有感触地说：我们真应该好好反思一下自己的教育方法了，别总是把自己的意愿强加给子女，结果反而适得其反。
为了提升家长的家教水平，帮助他们树立正确的教育理念，建瓯一中还组织家长观看中国赏识教育第一人周弘校长、著名教育专家邱孝感、周嘉华等家教专题报告会１０多场，并专门编写《建瓯一中家长学校教材》，创办供家长学习的刊物《家教之窗》开设建瓯一中网上家长论坛，构建了家长学习交流和家校相互沟通的平台。同时，学校还鼓励６０多名教师参加北师大、华东师大心理系和教育系研究生课程学习，将先进的教育思想传递给家长。郭艺的体育是强项，但文化科偏弱，虽然家长也为孩子请来老师补课，但收效并不大，家长与孩子间关系因此僵化。进修过心理学的班主任李建清老师知情后，在“如何面对学业失败”主题班会上向家长介绍了多元智能理论，即适合孩子潜质发展的路，才是最佳的成才之路。在父母的鼎力支持下，郭艺如愿考上了华东师大体育系。
“家教主题班会”活动不仅打开了亲情心结，也促进了学校教学质量的提高。仅去年高考，该校本科上线人数就突破８００人大关，包揽了南平市文、理科的两块“金牌”，其中谢文怡同学还获得了全省文科第二名的佳绩，创历史最好纪录。墙内开花墙内墙外俱香，如今这种做法已在建瓯全市中小学推开。 ⊙魏剑生 全永光 黄荣全 |
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