[厦门] “五校联招”，抢了外地好生源？
“五校联招”又开始了，报名4月1日开始，考试安排在5月6日和7日。“五校联招”指的是厦门一中、双十中学、厦门六中、厦门外国语学校面向泉州、漳州、龙岩、三明四市招收高一新生，每所共招40人；集美中学面向全省招收高一新生100名，此外，双十中澳班向全省招收60名学生。
实际上，今年是“五校联招”的第3个年头，过去两年，厦门已经从全省各地招了一批学生。从最新的信息看，今年的招生形势将更为火爆。
据悉，“五校联招”可以分为两类：厦门一中、双十中学、厦门六中、厦门外国语学校面向泉州、漳州、龙岩、三明四地市招收的是择校生，学费标准是厦门一中、双十中学4万元／人，厦门六中、外国语学校3万元／人。而集美中学面向全省招收的学生按照普通生标准收费，收费标准为每学期学费1050元，住宿费200元，该校是厦门市唯一面向全省正常收费的省一级达标学校。
有人说，“五校联招”是厦门人的手伸进了外地市，抢了外地好生源又有收益。“五校联招”，是否抢了外地好生源？这一现象给厦门教育带来哪些影响，已在读的学生在校学习生活如何？学堂记者进行了相关采访。
政策
“联招 ”使厦门教育资源辐射周边
“五校联招”已实行3年了，五校联招的品牌知名度在厦门周边参与“五校联招”的各地市非常火爆。
据厦门市教育局副局长任勇估计，今年报考“五校联招”的学生会上一个新台阶，从去年的3000多人提高到4000多人。
随着 “五校联招”一年比一年火爆，不少厦门市民心里不禁有个疑问：为什么要实行“五校联招”招外地的学生，为什么不直接把这些外地生的名额给本地的孩子呢？
就此问题，任勇解释说，“五校联招”的初衷，一方面是起到让厦门的教育资源辐射周边的作用。厦门的教育资源相对优质，厦门的区位优势和教育优势可以吸引周边的优秀生源，同时也吸引了大量优秀的老师，如厦门一中就引进4位特级教师；另一方面，随着办学规模的扩大，很多一级达标校纷纷新建新校区，而贷款建校是一个压力，“五校联招”有利于缓解各学校的还贷压力。
任勇说，“五校联招”的对象要同时具备成绩好和经济条件好两个条件。由于三四万的择校费，五校联招的对象一般要有一定的经济实力，“联招”不指望招到各地市最好的学生，但也都是一些成绩比较好的学生。
针对市民的一些疑问，任勇指出，“五校联招”要有个度。比如一个学校要招1000名，五校联招的名额是40名，4％的比例，不会对本地生源构成太大的影响。
个案
我和本地的同学没有什么不同
陈悦汐是厦门一中高二18班的学生，2005年，她通过“五校联招”，以580多分的高分，从长泰来到厦门读书。
“五校联招在当地非常火爆，我们班的尖子生基本都有参加。”2005年是“五校联招”实行的第二个年头，悦汐说，在高考前，她爸爸妈妈一直很关注厦门的“五校联招”，为了摸底，他们家还和另外几户参加“五校联招”报考的家长一起到厦门实地考察 “五校联招”的五所学校，了解办学情况以及住宿条件。又到了一年“五校联招”报考的时候，由于悦汐在厦门读书，很多家长都向悦汐和她妈妈咨询“五校联招”的具体事情，他们一家成了免费的“五校联招”顾问。
悦汐在来厦门读书之前来过厦门，一直对厦门这座城市的印象很好，对“五校联招”的5所学校也做了一番了解。“我爸爸妈妈很想让我来厦门读书，我自己也想来，因为这里的教育条件比较好。”悦汐说，和她一批来厦门读书的长泰学生很多，原来的很多同学现在都在厦门读书。
“五校联招”，除了要成绩好外，择校费是一笔不小的开支，3年4万，对一般的工薪家庭来说是一项负担。悦汐说，当初她选择报考“五校联招”时，家里人并没把钱放在首位，虽然家里并不富裕。在她爸爸妈妈的眼里，子女的教育最重要，来厦门读书，一方面这里的教育资源好，另一方面也可以提高孩子的独立能力。悦汐告诉记者，他们班也有一些成绩很好，但家庭条件并不好的“五校联招”学生，在家长看来，只要考上了就一定过来读书，钱不是最大的问题。
来一中读书近两年，悦汐感觉厦门的学习氛围的确与长泰有所不同，除了教育资源优质外，还可以学到很多课本上学不到的东西。体育课、课外活动很有特色、同学知识面比较广、学习气氛比较浓……悦汐说，这里很多同学的学习方法值得她借鉴。
刚来厦门读书，悦汐的爸妈担心她不适应。悦汐说爸妈的这种担心其实是多余的。一方面，老乡很多；另一方面，五校联招的学生与厦门本地的学生一点区别也没有，都是统一编班、老师一样看待，唯一的区别是他们家在外地。悦汐来厦门没几个月，就完全融入到班集体当中，她的成绩在班上名列前茅。
热点
激发优秀生源“地方保卫战”？
真如陈悦汐所说，“五校联招”在各地市非常火爆，吸引了当地绝大多数尖子生报考。那么，“五校联招”是否会引起各地市的优秀生源“地方保卫战”呢？
任勇说，“五校联招”的名额是省里批的，有些地方的学校为了保住优秀学生，提前招生是情有可原的。联招要有个度，但是它有可能正悄悄地成为周边各地市的城市文化，如果到时演变到1万人来报考，地方保卫战在所难免。
任勇说，“五校联招”办法正逐步完善。像原来只能报一个志愿，现在有5个志愿；第一届不能在厦参加高考，第二届就可以在厦参加高考。
从记者了解的情况看，许多外地市的学校确实对厦门这种“抢”好学生的做法采取了“抵抗”的方式，但是一些家长还是倾向把孩子送到厦门读书，而政策又允许，因此，符合条件考上的学生，一般也拦不住。而报名的人数，确实逐渐增加。
“五校联招”区位限制能否打破？
最近，本报的学堂热线接到很多家长的来电。翔安的陈女士在热线中说，厦门实行“五校联招”外地学生，既然都可以招外地学生，打破地域限制，那么为什么不打破区与区之间的限制，让更多的翔安、同安等岛外学生也可以到岛内的这几所一级达标校读书？陈女士说，岛外学生考岛内学校的名额很少，分数很高，要考进来太难了，她希望教育部门在这方面能有相关的政策。
任勇解释说，是否跨片区招生，这本身是一种矛盾。确实，如果从某种角度来讲，同在厦门的蓝天下，为什么岛外的就不能报岛内的学校呢？但是，如果真的这么做，从义务教育均衡上来讲，岛外的一级达标校将会招到更差的生源，更不利于基础教育的均衡发展，因此厦门选择了划片招生的办法。目前，北京等大城市都是按区划片招生，没有打破片区来招的，这主要是为了基础教育的均衡发展，均衡各区之间的教育资源。
声音
教师
他们学习比较勤奋
王可怡 ：这些“五校联招”进来的学生总体表现不错，他们与厦门本地的学生没有差异性。这些学生蛮全面的，他们的学习成绩都不错。特别是在学习上，这些学生比较勤奋，在其他学生中会有一种引领的作用。
学生
这里的同学素质高
庄宇峰 ：刚开始到学校的时候，我还担心外地学生会受到歧视，来之后发现担心是多余的。这里的同学素质高，见面彼此都很有礼貌，而且一中的条件很好，老师的水平比较高。我到了这里后户口、身份证都有了，在厦门参加高考不成问题。我家里条件比较好，四万的费用不是太大问题。
厦门的教育环境好
范欣 ：我是从南平市松溪一中报考集美中学联招进来的，当时我考虑最多的因素还是厦门的教育环境好，师资、校舍等条件都比较好。我中考的成绩也比较好，平时也在年段前5名吧，当时松溪一中高中也要录取我，学校领导也舍不得我这样成绩的学生去厦门，但是最后我还是选择来厦门了。现在我的成绩还行，在班上也排在前列。
家长
为了孩子花四万值
孙女士 ：我的孩子是去年考上的。过去大家了解不多，不知道厦门有“五校联招”，现在知道的人越来越多了，成绩好的学生，很多家长都想把孩子送到厦门去考一下，大家都认为厦门环境好，对孩子成长有利，上好学校，花个四万也值。这笔费用对于双职工家庭，或者条件好一点的，不是太大问题。今年开始报名了，知道的人更多了，好像比去年更热。
市民
或许是个不错尝试
黄先生：我个人认为，这种招生有借自己的教育资源 “敛财”之嫌。想想看，招到了优质生源，还能有个“帮助教育落后地区的优秀学生”的“美名”，更能收取不菲的择校费，可谓一举三得。
当然，换个角度想，招收其他地区的优质生源有助于地区之间不同风格的交流，这应该是一个不错的尝试，只是这收取的择校费是否真正用来弥补厦门市民被挤占的教育资源，就需要学校做到财务公开，这是题外话了。这一做法是好是坏，现在还难下定论，只是希望能严格按规矩办，而不是开了个口后，外地学生来厦门名校读书的事就乱了套，那就很难收场了。
学堂记者 邱华明 沈晓丽／文 张向阳／图
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